Test de lisibilité de Flesch-Kincaid

Effectuez le test de lisibilité de Flesch-Kincaid sur n’importe quel texte. Consultez le niveau scolaire et les scores de facilité de lecture, découvrez comment ils sont calculés et comparez votre rédaction à ce que la plupart des lecteurs trouvent confortable à lire.

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Les formules sont calibrées pour l’anglais ; pour les autres langues, le score est approximatif.

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À propos du test de Flesch-Kincaid

Origine du test

Rudolf Flesch a publié la formule de facilité de lecture en 1948 afin de permettre aux éditeurs d’évaluer le niveau d’exigence d’un texte. En 1975, la marine américaine a chargé J. Peter Kincaid de la recalibrer afin que le résultat corresponde à un niveau scolaire, qui est la forme la plus utilisée aujourd’hui. Les deux formules utilisent les mêmes données d’entrée : le nombre de mots par phrase et le nombre de syllabes par mot.

Les deux formules

Facilité de lecture = 206.835 − 1.015 × (mots ÷ phrases) − 84.6 × (syllabes ÷ mots). Plus le score est élevé, plus le texte est facile à lire ; un score compris entre 60 et 70 correspond à un anglais courant.
Niveau scolaire = 0,39 × (mots ÷ phrases) + 11,8 × (syllabes ÷ mots) − 15,59. Le résultat correspond au niveau scolaire américain requis pour le lecteur ; un niveau de 7 à 9 convient à la plupart des textes destinés au Web.

Comment cet outil effectue ses décomptes

Les phrases se terminent par un point, un point d’interrogation ou un point d’exclamation, ou par un saut de ligne après un titre ou un élément de liste. Les syllabes sont comptées selon la méthode anglaise standard des groupes de voyelles, avec des corrections pour les terminaisons muettes, ce qui offre une précision de quelques pourcents près sur un texte suivi. Les formules sont étalonnées pour l’anglais ; pour les autres langues, le résultat est approximatif.

Ce que signifie concrètement un niveau scolaire

Un niveau de lecture ne correspond pas au niveau d’instruction de vos lecteurs, mais à l’effort qu’ils doivent fournir. Même un diplômé universitaire préfère un texte de niveau 8 lorsqu’il lit sur un téléphone, et un score de niveau 12 sur une page produit indique généralement que les phrases sont devenues trop longues, et non que l’audience est sophistiquée.

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