Tentang Tes Flesch-Kincaid
Asal-usul tes ini
Rudolf Flesch menerbitkan formula Reading Ease pada tahun 1948 sebagai cara bagi editor untuk menilai seberapa sulit dipahami suatu teks. Pada tahun 1975, Angkatan Laut AS menugaskan J. Peter Kincaid untuk mengkalibrasi ulang formula tersebut agar hasilnya dinyatakan sebagai tingkat kelas sekolah, yang merupakan bentuk yang paling banyak digunakan saat ini. Kedua formula menggunakan dua input yang sama: jumlah kata per kalimat dan jumlah suku kata per kata.
Kedua formula
- Reading Ease = 206.835 − 1.015 × (kata ÷ kalimat) − 84.6 × (suku kata ÷ kata). Nilai yang lebih tinggi berarti teks lebih mudah dipahami; 60 hingga 70 menunjukkan bahasa Inggris yang sederhana.
- Tingkat Kelas = 0,39 × (jumlah kata ÷ jumlah kalimat) + 11,8 × (jumlah suku kata ÷ jumlah kata) − 15,59. Hasilnya menunjukkan tingkat kelas sekolah di AS yang diperlukan oleh pembaca; tingkat 7 hingga 9 cocok untuk sebagian besar tulisan web.
Cara alat ini menghitung
Kalimat berakhir pada tanda titik, tanda tanya, atau tanda seru, atau pada jeda baris setelah judul atau item daftar. Suku kata dihitung menggunakan metode standar pengelompokan vokal bahasa Inggris dengan koreksi untuk akhiran yang tidak dilafalkan, yang akurat dalam kisaran beberapa persen pada teks prosa berkelanjutan. Rumus ini dikalibrasi untuk bahasa Inggris; hasil untuk bahasa lain bersifat perkiraan.
Makna tingkat kelas dalam praktik
Tingkat kelas bukanlah tingkat pendidikan pembaca Anda, melainkan upaya yang harus mereka lakukan untuk memahami teks. Lulusan universitas tetap lebih menyukai teks tingkat kelas 8 saat membaca di ponsel, dan skor tingkat kelas 12 pada halaman produk biasanya menandakan bahwa kalimat-kalimatnya terlalu panjang, bukan bahwa audiensnya lebih canggih.