Acerca del test de Flesch-Kincaid
Origen del test
Rudolf Flesch publicó la fórmula de facilidad de lectura en 1948 como una forma de que los editores evaluaran el nivel de dificultad de un texto. En 1975, la Marina de los EE. UU. encargó a J. Peter Kincaid que la recalibrara para que el resultado se expresara como un nivel de curso escolar, que es la forma en que la conoce la mayoría de las personas hoy en día. Ambas fórmulas utilizan los mismos dos datos: palabras por oración y sílabas por palabra.
Las dos fórmulas
- Facilidad de lectura = 206.835 − 1.015 × (palabras ÷ oraciones) − 84.6 × (sílabas ÷ palabras). Cuanto mayor sea el resultado, más fácil es el texto; un valor entre 60 y 70 corresponde a un inglés sencillo.
- Nivel educativo = 0,39 × (palabras ÷ oraciones) + 11,8 × (sílabas ÷ palabras) − 15,59. El resultado es el curso escolar de EE. UU. que necesita un lector; los niveles del 7 al 9 son adecuados para la mayoría de los textos web.
Cómo cuenta esta herramienta
Las oraciones terminan en un punto, signo de interrogación o signo de exclamación, o en un salto de línea después de un encabezado o elemento de una lista. Las sílabas se cuentan mediante el método estándar inglés de grupos vocálicos, con correcciones para las terminaciones mudas, lo que ofrece una precisión de unos pocos puntos porcentuales en textos corridos. Las fórmulas están calibradas para el inglés; en otros idiomas, el resultado es aproximado.
Qué significa en la práctica el nivel educativo
El nivel educativo no indica la formación de tus lectores, sino el esfuerzo que deben hacer. Incluso un titulado universitario suele preferir un texto de nivel de 8.º curso al leer en el móvil, y una puntuación de 12.º curso en una página de producto normalmente indica que las frases se han alargado demasiado, no que la audiencia sea sofisticada.